موضوع:توسعه ی برنامه ریزی درسی در تدریس زبان

ویرایش دوم کتاب Curriculum Development in Language Teaching به طور کامل بازنگری شده  و دارای مطالب به روز شده است و همراه با یک مقدمه و معرفی نامه ی منظم در ابتدای کتاب آغاز میشود، که این مقدمه درباره ی مسایل و مباحث برنامه ریزی، توسعه و گسترش برنامه ریزی درسی و مدیریت و سازماندهی برنامه های موثر در زبان، توسعه و گسترش، مدیریت و سنجش موثر در برنامه های درسی زبان خارجی و زبان دوم و لوازم آموزشی بحث میکند.
تمامی موارد و مراحل در فرایند توسعه ی برنامه ریزی درسی سنجیده شده اند که شامل تحلیل و بررسی موقعیتی، تحلیل نیازهای آموزش، مشخص کردن اهداف موثر در آموزش، طراحی برنامه ریزی درسی، توسعه و گسترش مواد آموزشی، ارائه ی مباحث پشتیبانی مدرس و تدریس و سنجش و ارزیابی برنامه ریزی درسی هستند.
ارائه ی فعالیت ها و تمرین هایی درباره ی مباحث تدریس و آموزش  این توانایی را به این کتاب میدهد تا به عنوان یک مرجع توسط آموزگارها و استادها، استفاده شود.
از ویژگی های محتوایی کتاب Curriculum Development in Language Teaching میتوان به موارد زیر اشاره کرد
The Nature of Curriculum
Syllabus design: a brief history
New direction in syllabus and curriculum design
Needs Analysis
Context and the curriculum
Curriculum aims and outcomes
Course planning 1
Course plannin 2
Curriculum as process
Textbooks, technology, and the curriculum
Approaches to evaluation

توضیحات کتاب :

A new edition of a successful title, which has been fully revised and updated to reflect contemporary issues in curriculum. The paperback edition provides a systematic introduction to the issues involved in developing, managing, and evaluating effective second and foreign language programs and teaching materials. Key stages in the curriculum development process are examined, including situation analysis, needs analysis, goal setting, syllabus design, materials development and adaptation, teaching and teacher support, and evaluation. Discussion activities throughout the book enable it to be used as a reference text for teachers and administrators.