کتاب Issues in Applying SLA Theories toward Reflective and Effective Teaching
280000 تومان
هدف این کتاب راهنمایی معلمان زبان انگلیسی برای آموزش انعکاسی و موثر زبان است. این شامل دو بخش است، اولی بر نظریه های SLA و تأثیر آنها بر آموزش زبان و بخش دوم بر آموزش تأملی و مؤثر مؤلفه ها و مهارت های زبان تمرکز دارد. ویراستاران امیدوارند که این کتاب بتواند به کسانی کمک کند که مایلند معلمان مؤثری شوند، زیرا این منجر به پرورش اشتهای فراگیران برای یادگیری در یک محیط امن و حمایتی می شود.
کتاب Issues in Applying SLA Theories toward Reflective and Effective Teaching
کتاب Issues in Applying SLA یک معلم متفکر به عنوان یک فرد رشد گرا به دنبال فرصت هایی برای ادامه پیشرفت حرفه ای است. انعکاس نه تنها میل معلم را برای پیشرفت شعله ور می کند، بلکه الهام بخش یادگیری مداوم است. از طریق درک دقیق خودارزیابی، اعتماد به نفس، ارزیابی خود، یک تمرینکننده متفکر میتواند بذرهای آموزش مؤثر را بکارد. هدف این کتاب راهنمایی معلمان زبان انگلیسی برای آموزش انعکاسی و موثر زبان است. این شامل دو بخش است، اولی بر نظریه های SLA و تأثیر آنها بر آموزش زبان و بخش دوم بر آموزش تأملی و مؤثر مؤلفه ها و مهارت های زبان تمرکز دارد. ویراستاران امیدوارند که این کتاب بتواند به کسانی کمک کند که مایلند معلمان مؤثری شوند، زیرا این منجر به پرورش اشتهای فراگیران برای یادگیری در یک محیط امن و حمایتی می شود.
نویسنده |
Frédérique Woerther |
---|---|
ناشر |
Brill, Sense |
شابک |
978-9004380868 |
تعداد صفحات |
228 |
نوع چاپ |
سیاه سفید |
قطع |
وزیری |
زبان کتاب |
انگلیسی |
.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه ارسال کنند.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.